Psychomotricien (H/F)- 100% - Service de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent

L'ÉTABLISSEMENT :
Les Hôpitaux Universitaires de Strasbourg (HUS), établissement de référence du Grand Est classé parmi les premiers CHU français, ont une triple mission de soins, d'enseignement et de recherche.
Ils se composent de 5 sites hospitaliers, organisés en 21 pôles d'activités cliniques et médicotechniques, et comptent 2 750 lits et places, 1 pôle logistique ainsi que 7 écoles et instituts de formation.
Avec plus de 11 850 employés, professionnels médicaux et non médicaux, le centre hospitalier régional universitaire de Strasbourg est le premier employeur d'Alsace.

LE POSTE :
Périmètre
Plusieurs postes de Psychomotricien D.E à différents temps de travail sont à pourvoir au sein du service de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent des Hôpitaux Universitaires de Strasbourg. Les postes concernent par notamment des missions et activités au sein de Centres Médico-Psychologiques de différents secteurs de l'Euro-Métropole.
Missions et Activités
Le Psychomotricien travaille au sein d'une équipe pluridisciplinaire, sous la responsabilité clinique du pédopsychiatre et sous la responsabilité hiérarchique du cadre de santé de rééducation.
Exercer la psychomotricité au sein d'une équipe pluridisciplinaire médicale, paramédicale.
Réaliser et rédiger un bilan psychomoteur sur prescription médicale
Prendre en charge les patient·e·s de manière spécifique et adaptée à leurs pathologies, dans le respect de leur projet d'accompagnement.
Participer aux réunions pluridisciplinaires.
Effectuer des transmissions écrites et orales régulières des observations et analyses psychomotrices des différentes situations d'accompagnement (groupe thérapeutiques, séances en individuelles...)
Réaliser une synthèse écrite du suivi en fin d'année scolaire
Soutenir et promouvoir l'investissement corporel et émotionnel de la personne.
Favoriser le maintien ou l'amélioration de l'autonomie et la gestion du handicap.
Créer et maintenir une relation avec les différents partenaires de l'enfant (PMI, école, RPE...)
Se tenir informé des progrès dans le domaine d'exercice et se former de manière régulière.
Il réalise les missions et les activités ci-dessous dans le cadre de son domaine de compétence.
Réaliser des bilans psychomoteurs sur prescription des médecins du service en utilisant des outils d'évaluation adaptés à l'âge et à la clinique de l'enfant (DF-mot, Brunet Lézine révisé, NP-mot, EPSA, ADOS-2...) ;
Evaluer le développement de l'enfant dans les sphères sensorimotrices, cognitives et affectives et ce à travers les interactions, les jeux symboliques, le dessin et le langage
Contribuer en réunion pluridisciplinaire à l'élaboration du diagnostic et au projet de soin individuel de l'enfant
Prévenir et/ou rééduquer les difficultés psychomotrices telles que les retards de développement psychomoteur, les troubles de la relation tonico-émotionnelle, les troubles sensoriels, les troubles des coordinations globales et fines, de la grapho-motricité, de l'utilisation de l'objet, les troubles de l'équilibre, de la latéralisation, les troubles de la structuration spatio-temporelle, les troubles de l'organisation du schéma corporel et de l'image du corps...
Contribuer au traitement des troubles du neuro-développement (TDAH, TSA, Troubles Dyspraxiques...)
Contribuer à la compréhension et à l'accompagnement des symptômes psycho-comportementaux tels que : Instabilité psychomotrice, hétéro et auto-agressivité, impulsivité, dysrégulation émotionnelles, troubles de l'attention, difficultés alimentaires, inhibition, troubles de l'humeur (dépression, anxiété ...), trouble du sommeil ...
Contribuer au travail en réseau en lien avec les crèches, le milieu scolaire et les professionnels qui exercent en libéral
Mettre en uvre des prises en charge en individuel ou en groupe (en binôme avec un autre professionnel)
Accompagner les parents dans l'observation de leur enfant et dans leurs ajustements, lors de séances dans l'unité ou lors de visites à domicile
Réaliser des soins psychomoteurs spécifiques centrés sur la sensorialité et de la sensori-motricité.
Encadrer des stagiaires psychomotriciens et participer à l'accueil d'autres étudiants

PROFIL RECHERCHÉ :
Qualités et compétences requises
Expérience souhaitée auprès de jeunes enfants et/ou d'adolescents
Connaissances des TSA, des TDAH, des troubles du neuro développement et associés...
Connaissance du développement normal de l'enfant
Maitrise des outils d'évaluation psychomoteurs
Mise en uvre d'une démarche thérapeutique
Capacité de travail en équipe
Capacités relationnelles
Capacités rédactionnelles, d'analyse et de synthèse
Capacités d'adaptation, d'organisation
Capacité à mener un entretien
Aptitude à travailler en présence et avec la famille
Esprit d'initiative, créativité
Dynamisme, et disponibilité
Curiosité professionnelle
Prérequis
Est titulaire du DE de Psychomotricien
Expérience souhaitée auprès de jeunes enfants et/ou d'adolescents