EDUCATEUR SPÉCIALISÉ - 1863 H/F

L’IME site de la Ganzau est agréé pour accompagner 106 jeunes de 14 à 20 ans atteints de déficience intellectuelle avec ou sans trouble associé, dont des adolescents, jeunes adultes porteurs d’autisme. L’IME est intégré à un dispositif composé d’un SESSAD à destination de jeunes âgés de 14 à 20 ans porteurs d’une Déficience intellectuelle mais aussi de jeunes atteints d’un TSA sans déficience intellectuelle.Votre quotidien à nos côtés : Dans le cadre de l’ouverture d’un nouveau groupe éducatif au sein de l’unité accueillant les bénéficiaires les plus empêchés au sein de l’IME, vous intégrez une équipe pluridisciplinaire élargie constituée de professionnels éducatifs, de psychologues, d’une IDE, d’un médecin psychiatre, d’une psychomotricienne, d’une cadre. Au sein du groupe, vous travaillerez en étroite collaboration avec deux AES.Ensemble, vous accueillez et accompagnez 5 à 6 adolescents de 14 à 17 ans, présentant une déficience intellectuelle assortie d’un TSA sévère avec trouble du comportement. En cohésion avec le projet personnalisé de chacun, vous garantissez le contenu éducatif de l’accompagnement et coordonnez sa mise en œuvre.Vous êtes en lien avec les familles, les autres professionnels, les partenaires pour organiser et mener à bien le projet du jeune.Vous rédigez le Projet Personnalisé d’AccompagnementLes avantages à nous rejoindre :18 congés trimestriels supplémentaires par anCSE – sorties, réduction, cartes cadeaux/vacancesIndemnité kilométrique vélo jusqu’à 400€ par anConvention 66Des perspectives d’évolution et de mobilité interneReprise en totalité de l’anciennetéPrime SEGUR (238€ bruts mensuels)Diversité de formations proposéesCongés fixes sur vacances scolaires Diplôme(s) attendu(s) : Educateur spécialisé / éducatrice spécialiséeExpérience : de préférence 3 à 5 ans dans l’éducation spécialiséeVous connaissez et/ou avez eu une expérience auprès des adolescents/jeunes adultes présentant une déficience intellectuelle moyenne à sévère, diagnostiqués troubles du spectre autistique pouvant exprimer des troubles du comportement.Vous savez adapter votre accompagnement à des personnes non verbales ou avec un faible niveau de communication.Vous savez observer, analyser et rendre compte de l’évolution des situations éducativesVous êtes calme face à des situations complexes et résistant.e au stress.Vous êtes force de proposition dans l’accompagnement des jeunes. Vous travaillez en équipe et savez être en relais avec vos collègues.Vous maîtrisez les écrits.La connaissance de méthodes de Communications Alternatives est un plus.Le permis B serait un plus.