ingénieur·e pédagogique - service d'innovation pédagogique

À propos de nous L'INSA Strasbourg est un établissement public d'enseignement supérieur situé sur le campus de l'Esplanade. Il accueille environ 2 000 étudiants ingénieurs et architectes et emploie 270 agents titulaires et contractuels. Ses missions portent sur la formation initiale, la recherche, la formation continue et la diffusion de la culture scientifique et technique. L'établissement propose 7 spécialités d'ingénieur, 6 formations par apprentissage et une formation d'architecte. Mission Mission principale : Étudier et assurer la maîtrise d'œuvre des projets d'innovation pédagogique et numérique à l'INSA de Strasbourg, avec le groupe INSA et les établissements partenaires. Favoriser l'évolution des pratiques pédagogiques de l'enseignement supérieur. Être capable de répondre aux demandes d'accompagnement des enseignants et d'aider à la mise en œuvre de dispositifs innovants (qu'ils soient techniques ou pédagogiques) améliorant les activités d'enseignement à l'INSA de Strasbourg. Activités principales :

• Administrer la plateforme d'e-learning (Moodle) et la gestion de l'interface (assistance) aux usagers
• Assurer une veille technico-pédagogique et réaliser des formations sur les outils disponibles à l'INSA Strasbourg (tout particulièrement Moodle)
• S'impliquer dans l'implémentation d'Ametys pour assurer la synchronisation des formations avec le logiciel de scolarité Pégase.
• Communiquer, produire et mettre à disposition des ressources documentaires (outils et logiciels spécifiques) ou pédagogiques à destination des enseignants
• Analyser les besoins, concevoir et mettre en œuvre des actions de sensibilisation, de conseil et de formation à destination des enseignants de l'établissement et du groupe INSA
• Assurer la formation des enseignants dans les usages du numérique pédagogique - en particulier de la formation ouverte et à distance - et sensibiliser l'équipe enseignante aux innovations pédagogiques, ainsi que contribuer à la valorisation des initiatives pédagogiques existantes
• Contribuer au pilotage de l'aménagement de salles de formation innovantes

Profil Connaissances, savoirs : • Techniques de médiatisation de contenus pédagogiques et des normes associées (connaissance approfondie)

• Processus et mécanismes d'apprentissage
• Ingénierie pédagogique
• Technologies de l'information et de la communication (TIC) (connaissance générale)
• Technologies de développement web et multimédia (connaissance générale)
• Interopérabilité des outils de gestion de contenus
• Technologies de production audiovisuelle et multimédia
• Droit de la propriété intellectuelle
• Techniques d'expression écrite en français
• Environnement et réseaux professionnels

Savoir-faire :

• Coordonner et animer des activités pédagogiques
• Maitrise de la pédagogie universitaire
• Maitrise des techniques numériques pour l'enseignement
• Initier et conduire des partenariats
• Piloter un projet
• Management transversal de projet et d'équipe

Savoir-être :

• Sens de l'initiative
• Capacité d'adaptation
• Capacité d'écoute

Niveau d'études : Licence au minimum. Domaine de formation souhaité : multimédia ou web et information-communication Niveau d'expérience : communication ou sciences de l'éducation / conduite de projets TICE Langue (et niveau demandé) : anglais B2 si possible