Orthophoniste à temps partiel UEMA Dasca H/F

Faites de votre talent un métier !

Rejoignez l'Association Adèle de Glaubitz et donnez du sens à votre engagement

Qui sommes-nous ?

L'Association Adèle de Glaubitz est un acteur fort du secteur social, médico-social et sanitaire. Avec 41 établissements et services répartis sur le territoire alsacien, nous accompagnons au quotidien 2000 enfants, adultes et personnes âgées en situation de handicap, de grande dépendance ou en protection de l'enfance.

Notre mission ?

Co-construire un accompagnement personnalisé, centré sur l'humain, en s'appuyant sur des valeurs de solidarité, de bienveillance et d'engagement.

Notre établissement

Le Dasca (Dispositif d’Accompagnement et de Soins Coordonnés pour l’Autisme) accompagne des enfants et adolescents âgés de 2 à 20 ans présentant un trouble du spectre de l’autisme (TSA). Nous proposons un panel de modalités d’accompagnement : accueil de jour, suivi ambulatoire, unités d’enseignement, et dispositif en école en autorégulation.

Notre objectif : apporter une réponse adaptée et coordonnée aux besoins des enfants et de leurs familles, en lien étroit avec les partenaires du territoire.

Nous recrutons un(e) orthophoniste pour intégrer l’UEMA (Unité d’Enseignement Maternelle Autisme) implantée au sein de l’école maternelle Rosa Parks, à Strasbourg Hautepierre.

L’UEMA accueille 7 enfants de 3 à 6 ans avec TSA, dans un cadre scolaire ordinaire. Ces enfants bénéficient d’un accompagnement personnalisé, global et intensif, sur une durée de 3 ans maximum. Les interventions s’inscrivent dans un projet individualisé, en lien avec les familles et les partenaires de l’école.

Lieu :  Bas-Rhin/67 

Type de contrat :  CDI 20 % d'un temps complet

Rémunération : selon CCN 66 et votre expérience

Vos missions

• · Proposer des activités thérapeutiques ciblées, adaptées aux besoins spécifiques des enfants accompagnés,

• Intervenir auprès des enfants dans leur quotidien scolaire, en lien étroit avec les autres professionnels (enseignant spécialisé, éducateurs, psychologue, etc.),

• Intervenir dans les différents temps du quotidien de l’enfant, notamment lors des repas, afin de soutenir les apprentissages dans des contextes fonctionnels,

• Contribuer à l’inclusion des enfants dans la vie de l’école et à la fluidité de leur parcours scolaire,

• Accompagner et soutenir les familles dans la compréhension, la mise en œuvre et l’évolution des stratégies de communication de leur enfant,

• Assurer, si nécessaire, des interventions à domicile pour favoriser la généralisation des compétences et accompagner les familles dans leur environnement,

• Réaliser des bilans et/ou évaluations orthophoniques afin d’objectiver les besoins de l’enfant et d’alimenter le projet individualisé,

• Développer les compétences de communication, notamment via l’utilisation d’outils de Communication Alternative et Améliorée (CAA),

• Participer à l’élaboration et à la mise en œuvre des projets personnalisés d’accompagnement (PPA),

• Participer activement au travail d’équipe pluridisciplinaire et aux temps de réflexion partagée.

Votre profil

• Diplôme d’État d’orthophoniste exigé,

• Expérience auprès d’enfants avec TSA appréciée,

• Intérêt pour le travail en milieu scolaire et pour l’inclusion,

• Qualités attendues : autonomie, rigueur, sens de l’organisation, esprit d’équipe, dynamisme et bienveillance.

Particularités du poste

• Poste à 0,20 ETP (soit environ un jour par semaine),

• CDI à pourvoir immédiatement,

• Activité sur temps scolaire (pas d’intervention pendant les vacances),

• Permis B exigé,

Pourquoi nous rejoindre ?

• Une association engagée et porteuse de valeurs humaines fortes

• Un environnement de travail pluridisciplinaire et dynamique

• Des perspectives d’évolution et de formations

• Rémunération selon CCN du 15/03/66

• Reprise de l'ancienneté dans sa totalité

• Congés trimestriels (18 jours de congés supplémentaires par année)

• L'indemnité Ségur/Laforcade/Métiers médico-sociaux est appliquée dans notre établissement

• Participation aux transports collectifs.

Des avantages

• Possibilité de compléter ce temps partiel avec un second poste d’orthophoniste à 0,20 ETP en Unité d’Enseignement pour Élèves Polyhandicapés (UEEP), située à l’école élémentaire Reuss, quartier du Neuhof (Strasbourg),

• Perspectives d’évolution : le DASCA est amené à développer de nouveaux services au bénéfice d’enfants avec autisme, ce qui pourra permettre d’augmenter le temps de travail,

• Accès à de la supervision régulière,

• Participation à des temps de formation continue sur les TSA et les approches recommandées par la HAS (ABA, CAA, TEACCH, etc.),

• Intégration dans une équipe pluridisciplinaire engagée, dans un environnement de travail bienveillant et collaboratif.

Rejoindre le Dasca, c’est intégrer une équipe pluridisciplinaire dynamique, qui développe des pratiques d’accompagnement intensives, inclusives et ajustées aux besoins réels des enfants, des familles, et des partenaires.

Nous avons hâte de vous rencontrer et de partager l'aventure avec vous !