Agent(e) périscolaire polyvalent(e)

Détails de l'offre

Famille de métiers

Education, animation et jeunesse > Accompagnement éducatif

Grade(s) recherché(s)

Emploi contractuel de cat. C

Métier(s)

Ouvert aux contractuels

Oui ( Art. L332-23 disposition 1 du code général de la fonction publique )
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un accroissement temporaire d'activité. Le contrat proposé ne peut excéder un an, pendant une même période de 18 mois consécutifs.

Temps de travail

Temps complet

Télétravail

Non

Management

Non

Experience souhaitée

Confirmé

Descriptif de l'emploi

Sous la responsabilité du Directeur Général des Services, l'agent :
- assure les tâches liées au service de restauration scolaire (cantine)
- effectue l’entretien des locaux scolaires et des bâtiments communaux.
- assure également le temps périscolaire et met en œuvre des activités.

Missions / conditions d'exercice

Les missions du poste consistent à assurer :
- l’accueil périscolaire des enfants
- l’entretien des locaux (écoles et bâtiments communaux) et du matériel en conformité avec les règles d’hygiène
- la surveillance et l’animation des enfants lors de la garderie
- la surveillance des enfants lors des trajets entre l’école et la cantine ou garderie
- l’assistance, l’accompagnement et à la surveillance des enfants pendant le temps de cantine
- le service des repas à la cantine

Profils recherchés

Compétences techniques :
- savoir appliquer les règles d’hygiène et de sécurité liées au service des repas
- Savoir encadrer un groupe d’enfants
- Savoir établir une relation de confiance avec les parents
- Savoir gérer les conflits entre enfants
- Savoir assurer la sécurité et prévenir les accidents
- Savoir organiser et animer des jeux et des petits ateliers
- Connaitre et savoir appliquer les différents protocoles d’entretien
- Savoir utiliser, nettoyer et ranger le matériel

Compétences relationnelles :
- Savoir travailler en équipe et faire des transmissions
- Savoir organiser son temps en fonction des priorités
- Faire preuve d'organisation et de patience
- Être efficace et réactif
- Être vigilant et à l’écoute des enfants
- Avoir le sens de l’écoute, de l’observation et la juste autorité
- Être autonome au quotidien dans l’organisation du travail mais savoir se référer à l’autorité
- Avoir de la discrétion
- Être dynamique, souriant(e) et avenant(e)
- Avoir de la bienveillance et une bonne approche des enfants
- Savoir prendre des initiatives pour gérer les situations d’urgences et les imprévus

Conditions et contraintes d’exercice :
- remplacements occasionnels d’agents titulaires absents.
- Travail en équipe
- Polyvalence et autonomie demandée
- Pénibilité physique liée à l’exposition au bruit ainsi qu’aux postures (travail courbé...)
- Station debout prolongée, fréquente, piétinement…
- Manutention, manipulation de petites charges (port de matériels, d’enfants, chaises, ...)
- Port d’une tenue adaptée fournie par la collectivité (blouse, charlotte, gants…)
- Discrétion professionnelle, secret professionnel et devoir de réserve
- Sens du service public