Responsable périscolaire

Détails de l'offre

Famille de métiers

Education, animation et jeunesse > Accompagnement éducatif

Grade(s) recherché(s)

Animateur
Animateur principal de 1ère classe
Animateur principal de 2ème classe

Métier(s)

Ouvert aux contractuels

Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ( Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique )
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Temps de travail

Temps complet

Descriptif de l'emploi

Emploi permanent – Temps complet 37h30
15 RTT et 25 jours de congés payés
Résidence administrative : Chef-Boutonne (79110)
Cadre d’emploi : Animateur (Cat. B)
Rémunération : à partir de de 2136.19€ brut/mois (dont IFSE)
Date limite de candidature : 05/06/2026
Date des entretiens : 17/06/2026
Date prise de poste : 01/08/2026

VOTRE QUOTIDIEN ?
Sous la direction du Responsable éducatif du territoire, le responsable périscolaire est chargé d’encadrer les agents des écoles afin de garantir leurs missions éducatives et de sécurité auprès des enfants. Sa fonction de coordination lui permet d’assurer les relations avec les partenaires (directions des écoles, animateurs, pôle technique, service de la restauration scolaire, service enfance…) et de garantir la mise en place des orientations fixées par la Communauté de Communes Mellois en Poitou.

Missions / conditions d'exercice

VOS MISSIONS SERONT LES SUIVANTES :
Coordonnateur scolaire :
Encadrer et manager les équipes intervenant dans les écoles.
Participer à la communauté éducative et au bon fonctionnement des temps scolaires et périscolaires.
Organiser le travail des agents : plannings, remplacements et suivi des absences.
Superviser les missions des équipes (surveillance des enfants, entretien et désinfection des locaux).
Être à l’écoute des agents, assurer la remontée d’informations et alerter la hiérarchie si nécessaire.
Assurer le suivi des bâtiments scolaires et des demandes d’interventions ou de travaux.
Contribuer à l’amélioration du fonctionnement du service et être force de proposition.
Veiller à la santé, à la sécurité et à la prévention des risques professionnels et psycho-sociaux.
Gérer les relations avec les familles et les situations conflictuelles.
Superviser les pointages et accompagner les agents dans l’utilisation du logiciel CONCERTO.

Coordonnateur périscolaire :
Participer à la communauté éducative et à la conception du projet pédagogique des TAP.
Assurer la gestion des participants : inscriptions, émargements et suivi des présences.
Analyser et synthétiser les données de fréquentation à destination des instances administratives.
Encadrer et accompagner les équipes d’animation internes.
Organiser et coordonner les intervenants extérieurs, en cohérence avec le projet pédagogique.
Animer les activités et accompagner la mise en œuvre des projets d’animation.
Assurer le suivi budgétaire et la gestion logistique des activités.
Préparer et animer les réunions de bilan et d’évaluation.
Travailler en collaboration étroite avec les enseignants et les agents.

Profils recherchés

Vous êtes obligatoirement titulaire du BPJEPS ou d'un équivalent.
Vous avez de l’expérience en management/encadrement d’équipe et êtes titulaire du permis B.
Idéalement, vous connaissez fonctionnement de la Fonction Publique Territoriale ainsi que les Enjeux et les évolutions du cadre règlementaire des affaires scolaires.

Vos compétences / points forts :
Aptitude au management et à l’animation d’équipe
Sens de l’organisation et du service public
Capacité d’initiative, dynamisme
Qualité relationnelle et rédactionnelle
Enjeux, évolutions du cadre règlementaire des affaires scolaires
Connaissance appréciée de la Fonction Publique Territoriale et d’un EPCI
Connaissance appréciée de l’organisation du fonctionnement des écoles
Organisation, rigueur et méthode
Connaissance des règles d’hygiènes et de sécurité : être garant de la sécurité et de l’accueil des enfants
Sens du service public
Savoir gérer les conflits